Perkenalan Etika Profesi Kependidikan Sindy Fatihasari

Nama : Sindy Fatihasari
Alamat : Desa Kepoh RT 04/ RW 01 Kec. Wedarijaksa  Kab. Pati 
Tempat, tanggal lahir : Pati, 4 Maret 2005
Nomor Telepon : 0895360943982


Pesan dan kesan kuliah pertama
Kesan pertama kuliah diajar oleh bu Utami yaitu sangat menyenangkan karena bu Utami orangnya ramah, murah senyum, dan seru.Perkuliahan pertama dengan bu Utami yaitu perkenalan diri oleh bu Utami sendiri. Lalu perkenalan dan absen mahasiswanya. Saat bu Utami menjelaskan materi juga mudah dipahami dan jelas, tidak terlalu formal saat menerangkan. Perkuliahan hari ini berjalan dengan lancar dan menyenangkan walaupun langsung diberi tugas.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Meresume Materi Perkuliahan Hari Ini

Nama: Sindy Fatihasari NPM : 23410010 Kelas: 2A ​                           Resume Materi Hari Ini  Membahas tentang 7 keterampilan guru yaitu mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi.  Kompetensi guru adalah salah satu faktor yang mempengaruhi tercapainya tujuan pembelajaran dan pendidikan di sekolah. Ada 4 kompetensi guru  1.Kompetensi Pedagonik Kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik, guru mampu melakukan evaluasi hasil belajar, guru mampu memanfaatkan teknologi.  2. Kompetensi Kepribadian  Seorang guru mampu menjadi teladan pagi peserta didik dan masyarakat, memiliki akhlak mulia, misal jika siswanya ada yang belum paham tentang materi yang dijelaskan guru bisa menjelaskan ulang.  3. Kompetensi Sosial  Guru mampu bergaul dan berinteraksi dengan masyarakat,  dalam berinteraksi dengan lingkungannya, seorang guru harus menunjukkan perilaku yang santun dan empatik,  mempunyai rasa empati kepada orang lain. 4. Kompetensi Profesion
Baca selengkapnya

Guru Bahasa Indonesia yang Ideal

​Nama : Sindy Fatihasari NPM  : 23410010 Kelas  : 2 A Bagaimana jika Anda sebagai guru Bahasa Indonesia hendak mengajarkan tata bahasa atau sastra Indonesia kepada anak didik Anda. Untuk mengajarkan tata bahasa kepada anak didik mungkin kita sebagai guru harus memahami dulu tujuan dan manfaat tata bahasa, membuat materi pembelajaran yang menarik, menggunakan metode pembelajaran yang efektif seperti diskusi kelompok, kegiatan praktik.  Pembelajaran tata bahasa dengan praktik diharapkan peserta didik mendapatkan memori atau ingatan yang tidak mudah hilang karena mereka benar-benar terlibat di dalamnya secara spontan dan tiba-tiba.  Melatih siswa dengan dengan contoh yang relevan dengan kehidupan sehari-hari supaya pembelajaran lebih menarik dan mudah dipahami.  Motivasi siswa untuk berlatih tata bahasa adalah kunci untuk memperkuat pemahaman mereka, selalu menyesuaikan materi pelajaran dengan perkembangan terbaru dalam bahasa Indonesia. Menganalisis tujuan dan karakteristik studi dari pe
Baca selengkapnya